Wat is Sk!llz4u?

Sk!llz4u is een trainingsbureau dat zich richt op scholieren en studenten. Studeren kan soms erg lastig zijn en veel tijd kosten. Dit kan ertoe leiden dat studenten gedemotiveerd raken en soms door de bomen het bos niet meer zien. Hier is de cursus 'Leren Studeren' voor ontwikkeld. Deze cursus bestaat uit vier trainingen: Growth mindset, Snellezen, Mindmappen & Timemanagement. Na deze trainingen hebben de studenten concrete handvatten om aan de slag te gaan. Leren wordt door de technieken uit de cursus weer een spelletje. De leerling daagt zichzelf meer uit en is in staat hogere cijfers te behalen met behulp van minder studie uren. Dit zorgt voor een duurzame, intrinsieke motivatie en zo ook voor meer plezier en voldoening tijdens het leren. Buiten de middelbare en hogescholen kan de cursus ook op maat aangeboden worden aan kleinere groepen. 

Growth Mindset

Snellezen

Mindmappen

Time Management

Growth Mindset

Carol Dweck is een bekend psychologe. Dweck heeft tientallen jaren onderzoek gedaan naar succes in combinatie met prestatie en motivatie. Zij ondekte dat onze mindset doorslaggevend is voor succes. Onze mindset weegt zelfs zwaarder dan onze talenten en/of vaardigheden. Dweck maakt onderscheidt tussen twee mindsets, namelijk: de statische mindset en de groei mindset.

De training Growth Mindset biedt nieuwe perspectieven door de mindset van de student te bekijken en brengt hiernaast vooral inzicht in de mogelijkheden die de student heeft. Zo worden er tools uitgereikt aan de student waarmee de mindset verandert kan worden en duidelijk wordt hoe de student hier zijn voordeel mee kan doen.

Snellezen

Studeren kan een langdurige bezigheid zijn. Vaak worden er door de student veel bladzijdes gelezen ter voorbereiding op een tentamen. Studenten raken veelvoudig afgeleid door allerlei factoren om hen heen. Studenten lezen de stof opnieuw, maar deze stof blijft vaak helaas niet hangen. Onderzoek heeft uitgewezen dat een student meer concentratie kan opbrengen wanneer er sneller gelezen wordt. Ook zal er bij het snelle lezen meer stof opgeslagen worden in de hersenen. Beniewd wat speedreading technieken voor uw studenten kunnen betekenen en hoe zij deze technieken in kunnen zetten in de praktijk? Dan is de training Snellezen een goede tool om in te zetten!

Mindmappen

Tijdens een TED talk van Tony Buzan vroeg hij het publiek te denken aan een mango. Hierna vroeg hij hoeveel mensen daadwerkelijk het woord mango voor zich zagen. Het resultaat? geen een! Mensen denken in beelden en associaties. Dit is wat mindmappen een breinvriendelijke methode van studeren maakt. Door middel van visualisatie en associatie wordt er een kaart gemaakt van het brein: een mindmap! Het is daarnaast ook nog eens leuk om te doen en op veel verschillende situaties toepasbaar. Zo kan een mindmap dienen als hulpmiddel om een hoofdstukindeling te maken voor een scriptie, maar ook voor het maken van een samenvatting. De verschillende technieken van mindmappen worden tijdens deze training besproken.

Time Management

In de training Timemanagement wordt stilgestaan bij de indeling van tijd tijdens het studeerproces. Soms zien studenten de tijd voorbij vliegen en zijn zij de wanhoop nabij. In deze training wordt er inzicht gegeven in factoren waardoor tijd verloren gaat tijdens het studeren en wordt er bekeken hoe de tijd geordend en productief ingedeeld kan worden. Studenten krijgen hierdoor meer grip op de tijd.

Ruben Marciante

Trainer 

Wie ben ik?

Mijn naam is Ruben Marciante en ik ben trainer bij trainingsbureau Sk!llz4u. Het trainingsbureau dat zich richt op persoonlijke ontwikkeling en groei in mens en organisatie.

Ik vind het belangrijk om persoonlijke groei te stimuleren. Dit doe ik door mensen te inspireren en te enthousiasmeren. Dit is niet alleen terug te zien binnen mijn bedrijfsvoering, maar ook in elke training die ik uitvoer. Verder is het mijn doel om de de intrinsieke motivatie bij studenten te vergroten. Door mijn gedrevenheid en de passie die ik overbreng aan de student, samen met de tools die ik tijdens mijn trainingen aanbied, zal de student in staat zijn om het leerproces zodanig in te delen dat leren makkelijker en ook efficiënter wordt.

Wat mij onderscheidt van anderen is mijn gedrevenheid die voortkomt uit het plezier dat ik heb in wat ik doe. Dit heeft zowel invloed op de manier waarop ik een training geef als elk  persoonlijk contact in mijn dagelijkse leven.